Description
🌿 Mission 5 Sens – Explorer, ressentir, comprendre
Et si apprendre passait d’abord par les sens ?
Lors de cette journée immersive, les enfants sont invités à partir à la découverte de leurs 5 sens à travers des expériences ludiques, concrètes et en lien avec la nature. Observer, toucher, sentir, écouter et goûter deviennent autant de portes d’entrée pour mieux comprendre le monde… et leur propre fonctionnement.
Au fil des activités, les enfants expérimentent différentes stimulations sensorielles, affinent leur perception et prennent conscience de leurs préférences : ce qu’ils aiment, ce qui les apaise, ce qui les dérange ou les stimule davantage.
Cette journée leur permet ainsi de :
- développer leur curiosité et leur capacité d’observation
- mieux comprendre le rôle des sens dans les apprentissages
- commencer à identifier leur fonctionnement sensoriel
- mettre des mots sur leurs ressentis
Le tout dans un cadre bienveillant, dynamique et adapté à chacun.
🌱 Les activités auront lieu en extérieur si le temps le permet, afin de profiter pleinement de l’environnement naturel, ou en intérieur en cas de pluie.
👧🧒 Pour qui ?
Enfants de 8 à 12 ans
🕘 Horaires
De 9h00 à 17h00
💡 Une approche qui a du sens
Au-delà de l’expérience, cette journée s’inscrit dans une démarche psychoéducative : aider l’enfant à mieux se connaître pour mieux apprendre, s’adapter et gagner en confiance.
💰 Informations pratiques
Tarif : Fr. 110.– la journée
👉 10 % de réduction pour le 2ᵉ enfant inscrit
🥪 Pique-nique tiré du sac (merci de prévoir un repas froid).
👉 Objectif de la journée : offrir aux enfants un espace pour mieux se connaître, expérimenter et repartir avec quelques repères utiles, sans pression ni attentes irréalistes.
FAQ
❓ Mon enfant doit-il avoir des difficultés pour participer ?
Pas du tout. Cette journée est ouverte à tous les enfants, qu’ils soient simplement curieux ou qu’ils rencontrent parfois des défis émotionnels ou attentionnels.
❓ Est-ce thérapeutique ?
Non. Il s’agit d’une journée psycho-pédagogique de découverte, avec des outils simples et accessibles, sans objectif thérapeutique.
❓ Mon enfant est sensible / atypique, est-ce adapté ?
Oui. L’approche est bienveillante, flexible et pensée pour accueillir les différents profils.
❓ Les enfants repartent-ils avec quelque chose ?
Oui, généralement un support ou un outil concret pour prolonger ce qu’ils auront découvert.
❓ Faut-il prévoir quelque chose ?
Oui : un pique-nique froid, une gourde et une tenue confortable.
