Et si apprendre passait d’abord par les sens ?

Lors de cette journée immersive, les enfants sont invités à partir à la découverte de leurs 5 sens à travers des expériences ludiques, concrètes et en lien avec la nature. Observer, toucher, sentir, écouter et goûter deviennent autant de portes d’entrée pour mieux comprendre le monde… et leur propre fonctionnement.

Au fil des activités, les enfants expérimentent différentes stimulations sensorielles, affinent leur perception et prennent conscience de leurs préférences : ce qu’ils aiment, ce qui les apaise, ce qui les dérange ou les stimule davantage.

Cette journée leur permet ainsi de :

• développer leur curiosité et leur capacité d’observation
• mieux comprendre le rôle des sens dans les apprentissages
• commencer à identifier leur fonctionnement sensoriel
• mettre des mots sur leurs ressentis

Le tout dans un cadre bienveillant, dynamique et adapté à chacun.

🌱 Les activités auront lieu en extérieur si le temps le permet, afin de profiter pleinement de l’environnement naturel, ou en intérieur en cas de pluie.

👧🧒 Pour qui ?

Enfants de 8 à 12 ans

🕘 Horaires

De 9h00 à 17h00

💡 Une approche qui a du sens

Au-delà de l’expérience, cette journée s’inscrit dans une démarche psychoéducative : aider l’enfant à mieux se connaître pour mieux apprendre, s’adapter et gagner en confiance.

💰 Informations pratiques

Tarif : Fr. 110.– la journée
👉 10 % de réduction pour le 2ᵉ enfant inscrit
🥪 Pique-nique tiré du sac (merci de prévoir un repas froid).

👉 Objectif de la journée : offrir aux enfants un espace pour mieux se connaître, expérimenter et repartir avec quelques repères utiles, sans pression ni attentes irréalistes.

FAQ

❓ Mon enfant doit-il avoir des difficultés pour participer ?

Pas du tout. Cette journée est ouverte à tous les enfants, qu’ils soient simplement curieux ou qu’ils rencontrent parfois des défis émotionnels ou attentionnels.

❓ Est-ce thérapeutique ?

Non. Il s’agit d’une journée psycho-pédagogique de découverte, avec des outils simples et accessibles, sans objectif thérapeutique.

❓ Mon enfant est sensible / atypique, est-ce adapté ?

Oui. L’approche est bienveillante, flexible et pensée pour accueillir les différents profils.

❓ Les enfants repartent-ils avec quelque chose ?

Oui, généralement un support ou un outil concret pour prolonger ce qu’ils auront découvert.

❓ Faut-il prévoir quelque chose ?

Oui : un pique-nique froid, une gourde et une tenue confortable.

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📅 Samedi 21 mars
Dans le cadre de la Semaine du Cerveau
👧 7–12 ans
👉 Inscription libre : matin / après-midi / journée complète

🌿 Le projet

Et si les enfants comprenaient enfin comment fonctionne leur cerveau ?

Derrière les difficultés d’attention, d’impulsivité, d’organisation ou de gestion des émotions se cachent des mécanismes bien précis : les fonctions exécutives. Ces compétences invisibles permettent de :

• Réfléchir avant d’agir

• Garder une information en tête

• S’adapter lorsque les règles changent

• Résister aux distractions

• Réguler ses réactions

Elles ne sont ni un trait de caractère, ni une question de volonté. Elles se développent… et surtout, elles s’entraînent.

Cette journée propose une immersion ludique et scientifique pour :

🧠 Comprendre le rôle des fonctions exécutives
🎯 Identifier ses propres forces et points d’appui
🔧 Découvrir des stratégies concrètes
❤️ Comprendre le lien entre émotions et contrôle

À travers des jeux, des expériences et des défis coopératifs, les enfants explorent leur cerveau comme un terrain d’entraînement. L’objectif n’est pas la performance, mais la compréhension : Mieux se connaître pour mieux progresser.

Détail des ateliers : 

de 10h00 à 12h00 : Fais connaissance avec le chef d’orchestre

On travaille les 3 piliers fondamentaux, on joue, on découvre et on expérimente !

🚦 Inhibition : Apprendre à freiner, réfléchir avant d’agir.
🧠 Mémoire de travail : Garder les informations actives dans sa tête.
🔄 Flexibilité mentale : S’adapter quand les règles changent.

👉 Les enfants découvrent leurs forces et leurs zones d’effort.

de 13h30  15h00 : Reste Focus ! 

🎯 Attention & Motivation : comprendre ce qui aide (ou bloque)

On explore :
– Pourquoi mon cerveau décroche
– La surcharge cognitive
– La dopamine expliquée simplement
– Multitâche vs concentration réelle

de 15h30 à 17h00 : Quand les émotions s’en mêlent 

🌡 Les émotions et le contrôle du cerveau : parce que les émotions influencent tout :

• Quand le cerveau émotionnel prend le dessus
• – Pourquoi on “explose”
• – comment retrouver le contrôle

Chaque atelier : Fr. 45.- / atelier
Journée : Fr. 125.- / journée – repas tiré du sac pour le midi et prévoir une collation pour l’après-midi

Informations complémentaires : contact@lesenfantssterribles.ch ou whatsapp : +41 78 220 71 38

L’article MISSION CERVEAU : Spécial Fonctions Exécutives (pour les 6 à 12 ans) est apparu en premier sur Les Enfants Terribles.

Une journée pour aider votre enfant à mieux comprendre ses émotions et renforcer sa concentration

Les émotions, l’attention, l’organisation ou la gestion de l’impulsivité jouent un rôle essentiel dans les apprentissages scolaires, les relations et la confiance en soi. Pourtant, ces compétences ne s’enseignent pas toujours explicitement.

Cette journée a été pensée pour offrir aux enfants un espace ludique et sécurisant afin de mieux comprendre leur fonctionnement et découvrir des outils concrets utiles au quotidien.

🌈 Ce que votre enfant va explorer

Comprendre ses émotions

• reconnaître ce qu’il ressent

• mettre des mots sur ses émotions

• mieux comprendre frustration, stress ou excitation

• développer l’empathie et la confiance.

Développer ses fonctions exécutives

Nous aborderons de manière ludique des compétences clés comme :

• l’attention et la concentration

• la mémoire de travail

• l’inhibition (se contrôler, attendre, réfléchir avant d’agir)

• l’organisation et la planification.

Ces compétences soutiennent directement les apprentissages scolaires et les interactions sociales.

Découvrir des stratégies concrètes

Sans promettre de changements immédiats, les enfants pourront :

• expérimenter des outils simples pour se recentrer

• découvrir des pistes pour mieux gérer certaines situations

• mieux comprendre leur propre fonctionnement.

🌟 Une approche adaptée à chaque enfant

Cette journée s’adresse à tous les enfants, qu’ils soient simplement curieux de mieux se connaître ou qu’ils rencontrent parfois :

• des difficultés d’attention

• une sensibilité émotionnelle importante

• du stress face à l’école ou aux relations

• des particularités comme le TDAH, l’hypersensibilité ou d’autres profils atypiques.

Le groupe volontairement restreint permet un accompagnement attentif et bienveillant.

💰 Informations pratiques

Tarif : Fr. 110.– la journée
👉 10 % de réduction pour le 2ᵉ enfant inscrit
🥪 Pique-nique tiré du sac (merci de prévoir un repas froid).

👉 Objectif de la journée : offrir aux enfants un espace pour mieux se connaître, expérimenter et repartir avec quelques repères utiles, sans pression ni attentes irréalistes.

FAQ

❓ Mon enfant doit-il avoir des difficultés pour participer ?

Pas du tout. Cette journée est ouverte à tous les enfants, qu’ils soient simplement curieux ou qu’ils rencontrent parfois des défis émotionnels ou attentionnels.

❓ Est-ce thérapeutique ?

Non. Il s’agit d’une journée psycho-pédagogique de découverte, avec des outils simples et accessibles, sans objectif thérapeutique.

❓ Mon enfant est sensible / TDAH / atypique, est-ce adapté ?

Oui. L’approche est bienveillante, flexible et pensée pour accueillir les différents profils.

❓ Les enfants repartent-ils avec quelque chose ?

Oui, généralement un support ou un outil concret pour prolonger ce qu’ils auront découvert.

❓ Faut-il prévoir quelque chose ?

Oui : un pique-nique froid, une gourde et une tenue confortable.

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📅 Samedi 27 septembre 2025 – de 10h00 à 16h30
👧🧒 Pour les jeunes de 9 à 13 ans

Et si les erreurs n’étaient pas nos ennemies… mais nos meilleures alliées ?
Lors de cette journée ludique et créative, les enfants apprendront à apprivoiser leurs erreurs, à en faire une force et à développer leur confiance en eux.

Au programme :
✨ Discussions philosophiques pour réfléchir autrement
🎨 Activités créatives pour transformer ses “ratés” en réussites
🧩 Jeux et défis pour expérimenter la valeur de l’essai-erreur
🧠 Découverte du cerveau et de sa capacité à apprendre grâce aux erreurs

Une journée pour :

• Mieux comprendre que se tromper, c’est apprendre

• Changer sa petite voix intérieure et gagner en confiance

• Découvrir le plaisir de progresser à son rythme

📍 L’Arcade des Enfants Terribles – Chêne-Bourg
💰 Tarif : Fr. 115.– / journée (collations comprises – pique-nique tiré du sac)

Animé par Sabine Aguet, psychopédagogue & coach, spécialisée dans les neuroatypies

👉 Réserve vite ta place et viens vivre une expérience unique : ici, se tromper est une chance !

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